Gamedevelopment en modelsimulatie als activerende werkvorm
Een presentatie van toepassing en ervaringen binnen de propedeuse en hoofdfase
Door: Marcel Verheij
Kernwoorden: serious games, simulaties, gamedevelopment, didactiek

In de informatica-propedeuse krijgen studenten bedrijfskundige principes en modellen aangereikt om toe te passen op een casus. Uit evaluaties blijkt dat studenten dit lastig en minder uitdagend vinden, omdat het gebaseerd is op veel abstracte theorie. Dit is het uitgangspunt geweest om een simulatie te ontwikkelen voor een specifiek bedrijfskundig model, de BCG/GE-matrix.

Wij presenteren u het model en lichten de simulatie toe. Daarna laten we zien hoe tijdens een semester 40 studenten binnen 16 weken een speelbaar 3D-spel opleveren. School en beroepspraktijk komen hier dicht bij elkaar.