Een innovatieve leeromgeving voor videoproductie
Door: Hans Geenen
Kernwoorden: videoproductie, 21st century skills, connected learning, ondernemend leren

Leerlingen vinden video’s maken in de klas een hele prettige manier van leren. De techniek sluit aan bij hun eigen leefwereld en de lesstof wordt op een actieve manier aangeboden. Er is een helder gezamenlijk doel dat bij publicatie via de sociale media ook zeer relevant en realistisch wordt. Door de inhoud en onderwerpen van de video’s te koppelen aan het curriculum ontstaan er interessante nieuwe mogelijkheden voor het onderwijs. Als deze video’s dan ook nog eens worden betaald en gepubliceerd door externe opdrachtgevers dan wordt de school opeens wel heel erg leuk om naar toe te gaan!