Recent is verschenen A. Tatnall & B. Davey (Eds.), Reflections on the History of Computers in Education (pp. 212-238). New York: Springer. ISBN 978-3-642-55118-5.

In dit boek is een hoofdstuk opgenomen over het gebruik van computers in het Nederlandse onderwijs in de jaren 1970-1995, geschreven door Bert Zwaneveld en Victor Schmidt: Zwaneveld, B., Schmidt, V. (2104). The Dutch Situation: An Ever Continuing Story. In A. Tatnall & B. Davey (Eds.), Reflections on the History of Computers in Education (pp. 212-238). New York: Springer. ISBN 978-3-642-55118-5. Lees meer

The Computer Science Education Research Conference (CSERC) is an international forum for researchers with interests in all aspects of computer science education. It embraces a broad view of current and future trends in computer science education and aspires to be a lively environment for presenting the latest research results. It convenes yearly, in odd years it is co-located with the NIOC conferences, in even years with a fitting international conference in the field of computer science. Lees meer

Op maandag 20 januari 2014 is het landelijke project digiVita feestelijk van start gegaan. Met digiVita wil initiatiefnemer VHTO in samenwerking met bedrijfsleven en onderwijs de instroom van meisjes/vrouwen in ICT-opleidingen en ICT-functies in Nederland vergroten. De kick-off vond plaats op het Hyperion Lyceum in Amsterdam, een school met een meerjarige informatica-leerlijn.
Lees meer

Ook Stichting NIOC heeft zich aangesloten bij 21 Nederlandse organisaties die het gebruik van een referentiemodel voor ICT-competenties: het Europese e-Competence Framework (e-CF) ondersteunen. Lees meer