Kennisbank

Home / Kennisbank

Wat is precies een flipped classroom? In dit artikel leest u meer over de ervaringen van studenten en docenten, en relateren we deze ervaring met vuistregels voor goed undergraduate onderwijs van Chickering en inzichten in blended learning zoals verwoord bij de Community of Inquiry. We gaan in op vuistregels voor de productie van videoclips voor...

In het bedrijfsleven neemt de belangstelling voor Business Intelligence en data warehousing nog steeds toe. Jarenlang domineerden binnen data warehousing grofweg twee benaderingen en mengvormen hiervan. De afgelopen jaren is daar een andere benadering bijgekomen, de Data Vault. Data Vault staat voor zowel een visie op datawarehouse‐architectuur als op het gegevensmodel voor dat data warehouse....

With increasing microbial resistance, quickly determining antibiotic resistance is important. For automating this task, detailed knowledge about a task is known primarily by the lab technician (domain expert). In this research an automatic optimization system which can be trained by an end‐user is used (figure 1). Collecting an accurate ground‐truth is challenging in trainable systems....

We presenteren een samenwerkingsverband tussen de Hogeschool Rotterdam (HR), de Haagse Hogeschool (HHS) en de Hogeschool Leiden (HSL) op het gebied van het Internet of Things (IoT). Enige jaren geleden heeft de Stichting Innovatie Alliantie (SIA) opdracht aan het ICT Innovatie Platform Sensor Netwerken (IIP‐SN) verleend voor de uitvoering van een thematische impuls ‘SensorNetworks’. De...

De presentatie stelde belangrijke en fundamentele vragen en beoogde richting te geven aan de antwoorden daarop: ‐ Wat is ICT‐praktijkonderzoek en wat is de betekenis van dat ICT‐onderzoek voor Nederland? ‐ Wie doet dat onderzoek, waar doen we dat en in welk domein? ‐ Wat is er specifiek en bijzonder aan praktijkgericht onderzoek in lectoraten...

Bij het opleiden van ICT‐professionals is het onontkoombaar om aan te sluiten bij internationale standaarden als The European e‐Competence Framework (e‐CF). Dit heeft gevolgen voor de inrichting van het curriculum. De kernexamens bieden een zeer goede basis, maar dekken – bewust – slechts de helft van het curriculum. Bijlagen 2013_Aertsen_proceedings.pdf

Voor het Final Project binnen de masteropleiding Information System Development is een informatiesysteem voor Individueel Onderwijs gemigreerd van Windows naar Web platform. Gedurende dit project is intensief gebruik gemaakt van concepten als code generatie, model – model transformatie en webapplicatie‐generatie. In de presentatie werden de belangrijkste aspecten van het project getoond, het proces én het...

Ontwikkeling van informatiesystemen vindt het fundament in de specificatie van de informatiebehoeften. Informatieanalyse en informatiemodellering leiden tot eenduidig vastgestelde feiten, relaties en regels, die in de vorm van interactieve formulieren op beeldschermen de functionele applicatie realiseren. Dit ontwikkelingsproces kan inmiddels volledig geautomatiseerd ondersteund door softwaregereedschappen doorlopen worden. De tools faciliteren de analyse, de modellering, de...

Het primaire doel van dit project dat in deze presentatie uiteengezet werd, is het ontwikkelen van onderwijs voor eerstejaarsstudenten ICT in een virtuele wereld. Hierbij ligt de nadruk op het verwerven van vaardigheden over duurzaamheid en een daarbij passende attitude. De virtuele wereld, waarin opdrachten over duurzaamheid moeten worden uitgevoerd, is ontwikkeld en getest door...

Jaarlijks studeren in de opleidingen van de Informatica Communicatie Academie (ICA) driehonderd studenten af bij bedrijven en instellingen. De studenten bewijzen dat ze als startend professional kunnen functioneren. Bedrijven en instellingen stellen de bijdragen van studenten op prijs en geven afgestudeerden aanstellingen in de organisatie. De HAN slaat digitale versies van het afstudeerwerk op in...