Het world wide web is relatief jong maar heeft in zijn korte bestaan toch al een enorme invloed op de samenleving gehad en deze invloed zal in de komende jaren exponentieel toenemen. Tot voor kort waren fysiek en digitaal twee gescheiden werelden. De komende jaren zullen deze twee wereld verder versmelten met enorme gevolgen voor de samenleving waarvan een aantal al duidelijk zichtbaar zijn.
Tijdens onze interactieve presentatie zijn wij dieper ingegaan op een aantal actuele ontwikkelingen zoals de invloed van Mobiel, The Internet of Things, Fog Computing, Privacy en Big Data.
CMGT; De nieuwe opleiding voor de Creatieve Techneut in de ‘Creatieve Industrie’
Door de herschikking van de techniek opleidingen zijn drie bestaande opleidingen (‘Kunst en Techniek’, ‘Media Technology’ en ‘Game Architecture en Design’) opgegaan in de nieuwe ‘Creative Media and Game Technologies’ (CMGT). Gelijktijdig hiermee is ook een nieuw domein opgericht te weten ‘Creative Technologies’. Dit domein is met name gericht op de Topsector ‘Creative Industrie’. In de presentatie is aangegeven waar de verschillen en de overeenkomsten met aanpalende domein/opleidingen zitten. Als voorbeeld is de inrichting van de opleidingen HBO-ICT en CMGT van Saxion belicht.
Niet alleen de bedreigingen maar vooral de kansen die dit kan bieden zijn gepresenteerd.
Bijlagen
Serious Games in het MBO
In deze interactieve presentatie zijn deelnemers zelf aan de slag gegaan met serious games, speciaal ontwikkeld om ICT-beheerders in spe te scholen in de communicatieve vaardigheden die nodig zijn om kerntaak 1 naar behoren te vervullen. Voor deze kerntaak, het ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen, is het nodig dat de ICT-beheerder op het niveau van de klant de juiste klantvraag naar boven haalt en deze vraag kan vertalen naar adequate ICT-oplossingen.
Stichting Praktijkleren, de Open Universiteit, ROC Nova College en Zadkine ontwikkelen een aantal serious games om dit te bewerkstelligen. Ervaar zelf via deze games hoe het toegaat in de praktijksituaties waarmee uw leerlingen straks te maken hebben.
Bijlagen
CRAFT; Next generation Education
CRAFT is een innovatieve online onderwijstool, die leerlingen kennis en vaardigheden bijbrengt door ze virtueel te laten werken in een gesimuleerde werkomgeving. Het is ontwikkeld als alternatieve of aanvullende onderwijsmethode en is onderbouwd volgens het wetenschappelijke 4C/ ID model, waarbij vaktheorie Just in Time wordt aangeboden. Binnen CRAFT wordt de volgorde van handelen direct gecombineerd met relevante vaktheorie.
Uniek aan CRAFT is de combinatie van simulatie, gaming en de praktijk: serious gaming gecombineerd met de realiteit. Leerlingen van nu groeien op met computers, internet en gamen. Omdat CRAFT werkt als een game, sluit het perfect aan bij de belevingswereld van leerlingen.
Bijlagen
Open Data, gouden bergen…?
Open data wordt o.a. aangeboden op grond van de “Wet Openbaarheid van Bestuur”. Een steeds vaker gehoord argument is het stimuleren van “economische groei”. Zo schrijft een organisatie waar een student van de HAN afstudeert: “Verscheidene onderzoeken hebben de economische waarde van Open Data geschat op vele tientallen miljarden euro’s in de EU alleen”. Dit schept de verwachting dat open data tot economische groei zal leiden.
Maar is deze aanname wel correct? Wat heeft open data tot nu toe echt opgeleverd? Waar komt die economische groei vandaan? En kan elke organisatie die open data aanbiedt rekenen op economische groei?
Bijlagen
Serious Games in het MBO: Beter leren communiceren met serious games voor ICT’ers
In deze interactieve presentatie zijn de deelnemers zelf aan de slag gegaan met serious games, speciaal ontwikkeld om ICT-beheerders in spe te scholen in de communicatieve vaardigheden die nodig zijn om kerntaak 1 naar behoren te vervullen. Voor deze kerntaak, het ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen, is het nodig dat de ICT-beheerder op het niveau van de klant de juiste klantvraag naar boven haalt en deze vraag kan vertalen naar adequate ICT-oplossingen.
Stichting Praktijkleren, de Open Universiteit, ROC Nova College en Zadkine ontwikkelen een aantal serious games om dit te bewerkstelligen.
Ervaar zelf via deze games hoe het toegaat in de praktijksituaties waarmee uw leerlingen straks te maken hebben.
Bijlagen
Promoveren op een hogeschool naast het geven van onderwijs, onmogelijk?
Deze bijdrage is bedoeld voor docenten, die een promotietraject overwegen, maar ook voor docenten, die zich afvragen hoe ze onderzoek onder de aandacht van studenten kunnen brengen, zodat deze er ook plezier in krijgen.
In september 2012 ben ik gestart met een Promotietraject over ICT architectuur in de Zorg, bij de Open Universiteit, Stef Joosten.
Het promoveren is een hele onderneming en vraagt veel van je organisatievaardigheden en netwerkvaardigheden, naast tijd om je rustig te kunnen verdiepen in het gekozen onderwerp. Hoe vind je deze rust naast de hectiek van het onderwijs? En gaan alle promovendi door eenzelfde traject heen, of heeft iedereen andere ervaringen? Kun je iets van je enthousiasme over onderzoek overbrengen op de Informaticastudenten, waar je les aan geeft?
Bijlagen
Wat heeft de verandering in het onderwijs voor gevolg op de invulling van ITomgevingen?
Een continu veranderende omgeving vraagt om een steeds groter aanpassingsvermogen en creatievere invulling van IT-omgevingen binnen het onderwijs. Axians heeft een onderzoek uitgevoerd bij verschillende onderwijs instellingen. De resultaten van het onderzoek zijn gepresenteerd met aansluitend een discussie over dit onderzoek in relatie tot de actuele markt trends waar ICT een essentiële rol in speelt, zoals cloud, security, video toepassingen en meer.
Resultaat voor deelnemers:
• Verbeteren van inzicht en aanpassingsvermogen van organisaties;
• Do’s en don’ts definiëren bij verandering in de ICT omgeving;
• Waar staat u in vergelijking met uw collega’s en de opkomende trends en ontwikkelingen.
Bijlagen
USB bedrijfssysteem, Systemen in bedrijfsomgeving: Business IT Integration
Dankzij systemen kunnen bedrijven doelmatig functioneren en daardoor (in veel gevallen), ook overleven. Door toepassing van systemen wordt het bedrijfsgebeuren overzichtelijk, toegankelijk, hanteerbaar en regelbaar. Systemen hebben echter ook minpunten, door hun gefixeerde modellering en normering zijn ze minder goed afstembaar op het gevarieerde, beweeglijke bedrijfsgebeuren. Informatici worstelen al jaren met de `Business IT alignment` problematiek. Hun goeroes betwijfelen zelfs of het probleem wel oplosbaar is. Overigens geldt het afstemprobleem in principe voor alle systemen die in bedrijven worden toegepast, niet alleen voor de informatiesystemen. Het is het kernprobleem bij de toepassing van systemen in bedrijven.
Bijlagen
Codekwaliteit vanaf de allereerste programmeercursus
Codekwaliteit is een bekend begrip uit de software engineering. De meest populaire boeken die worden aangeraden onder professionals gaan juist over dit onderwerp. In deze sessie presenteerden en discussieerden we over de manier waarop we op dit moment aan studenten feedback geven over hun programma’s, hoe het beter kan, en de vraag of het zin heeft al in de eerste programmeercursus aandacht te besteden aan codekwaliteit. We keken ook naar een beoordelingsschema waarmee studenten zelf aan de slag kunnen, zodat ze niet hoeven wachten op feedback van de docent.