In dit artikel wordt uiteengezet op welke wijze inzicht en vaardigheden verkregen worden in de troubleshooting systematiek bij printerproblemen op microcomputers. Op het NIOC’90 is aan de hand van een model voor printeraansturing de methodiek en systematiek van troubleshooting uitgelegd, met daarbij een praktijkgedeelte om de theorie te toetsen.
MATIC: een flexibele auteursomgeving voor het ontwikkelen van onderwijs per computer
niet beschikbaar
Bijlagen
Het samenstellen van toetsen uit een opgavenbank
niet beschikbaar
Bijlagen
Een intelligent tutorsysteem voor het leren programmeren
Binnen Vleermuis Software Research is gestart met de realisatie van een Intelligent Tutoring System (lTS) dat gebaseerd is op Volmac Structured Program design (VSP). De VSP-methodiek ondersteunt het ontwerpen van programma’s. Dit paper behandelt de wijze waarop het ITS wordt ontwikkeld.
Bijlagen
Prototyping van COO m.b.v. een workbench
Het ontwikkelen van courseware is identiek aan het definiëren van een leermachine. Gesteld wordt dat de leermachine fundamenteel afwijkt van het ‘ warme’ onderwijs, hetgeen bij de ontwikkeling tot bepaalde problemen leidt. Een modelgeoriënteerde ontwikkeling als praktijkoplossing, alsmede twee voorbeelden, worden beschreven.
Bijlagen
Bedreigingen voor de kwaliteit van het hoger informaticaonderwijs
De samenspraaksessie was gericht op het inventariseren van factoren die een bedreiging zijn of kunnen gaan vormen voor het hoger informatica-onderwijs en op het aangeven van oplossingsrichtingen.
Bijlagen
Computers en Graphics
niet beschikbaar
Bijlagen
DIGIMAIL: datacommunicatie toegepast op huiswerkverzending
niet beschikbaar
Bijlagen
Communicatieproblemen in de automatisering
niet beschikbaar
Bijlagen
Demonstratie van een tutorial voor het software pakket Hypercard: ‘Hypercard tutorial’
niet beschikbaar