ICT beroepsrollen zijn continu in beweging. In de markt is er behoefte aan inzicht in de beroepsrol en de actualiteit daarvan. Een internetportal, waarin beroepsrollen vanuit de praktijk ‘levend’ worden gehouden en waar uiteenlopende doelgroepen hun kennis over beroepen in de ICT actueel kunnen houden, is op korte termijn haalbaar. Financieel draagvlak voor de implementatie daarvan is voorlopig showstopper. Wie durft?
Flexibel opleiden en examineren in het ICT-lyceum
De beschreven examineringvorm, de proeve van bekwaamheid of eindassessment, kenmerkt zich door de volgende eigenschappen;
. Het bedrijfsleven, beroepenveld is betrokken bij de examinering.
. Het examen is valide, elke student hangt zijn eigen unieke content aan de proeve.
. Het examen is betrouwbaar, een nauwkeurige procesbeschrijving op basis van SDM.
. Flexibel; kan op elk moment door de student worden aangevraagd.
. Voldoet aan kritische beroepssituatie omdat de proeve in het bedrijf wordt uitgevoerd.
. Studenten zijn tevreden omdat examendruk ontbreekt, de student kan gedurende een langere periode laten zien wat hij waard is, het slagingspercentage gaat omhoog. In het uiterste geval duurt de assesmentperiode geen 10 maar 20 weken.
. De competenties worden geïntegreerd en in een kritische beroepssituatie beoordeeld.
Bijlagen
Competentiegericht beoordelen doe je in de praktijk
Tezamen met de Ecabo heeft de afdeling Informatie en communicatie van het Graafschap College het VIA-project gestart. In nauw overleg met het regionale bedrijfsleven is voor de driehoek, deelnemer, bedrijfsleven en school een degelijk en hanteerbare beoordelingsmethodiek opgezet voor het competentiegericht beoordelen in de praktijk.
Tijdens de presentatie zal met praktische voorbeelden het huidige resultaat van het project worden gepresenteerd.
Verenigde Informaticaopleiders Achterhoek
Bijlagen
Ex-Change: Samen werkend leren in Afrika
Ex-change -The profit of learning- zet zich in om ontwikkelingslanden te helpen bij het opzetten en verbeteren van lokale basisvoorzieningen en daarbij vooral te zorgen voor kennisopbouw en beroepsonderwijs. Ex-change organiseert stageprojecten (o.a. ICT) in Afrika voor Nederlandse studenten van deelnemende mbo, hbo en wo-instellingen. Zowel mensen uit Nederland als uit het ontwikkelingsland worden wijzer van samen werkend leren bij de aanleg van basisvoorzieningen.
Bijlagen
Mbo/hbo op één servicedesk
Al enige jaren draait op het ROC van Amsterdam een ICT-servicedesk: KIT. Deze servicedesk wordt bemand met mbo-studenten en geleid door hbo-studenten. Vooral (startende) ondernemers, (MKB-) bedrijven en overheidsinstellingen zijn tot nu toe klant van KIT. Deze klanten krijgen tegen betaling van onkosten en reiskosten volwaardige ICT-ondersteuning en ICT-oplossingen. Voor de mbo-studenten is het een eerste praktijkervaring, een opstap naar een échte ’stageplaats’ en een sterkere motivatie om door te stromen naar het hbo om daar hun studie informatica voort te zetten. Voor de hbo-studenten is KIT een unieke gelegenheid om te ervaren wat er komt kijken bij het managen van een servicedesk en om als projectleider te fungeren.
Bijlagen
ICT Fast Lane
Een ICT-leerling van ROC Eindhoven krijgt in een vroeg stadium, al vanaf semester 2, de kans om zijn studie te versnellen. Bovendien zijn de programmaonderdelen voor hem voor een belangrijk deel geënt op leerstof en didactiek van het onderwijs op Fontys Hogeschool ICT.In de sessie geven we aan hoe we zowel de snelheid van de doorstroom als de integratie van de mbo- en hbo-opleidingen hebben geoptimaliseerd.
Bijlagen
Skills Masters
Voor de derde maal organiseerde Kenniscentrum ECABO onlangs voor haar MBO-kwalificaties ‘ICT-beheerder’ en ‘Directiesecretaresse’ de landelijke beroepenwedstrijd Skills Masters genaamd. De finalisten zijn gekozen uit de voorrondes die bij de ROC’s begin dit jaar hebben plaatsgevonden. Middels een ultieme ‘Proeve van Bekwaamheid’ strijden ze met en tegen elkaar. Met de organisatie van de voorrondes van de beroepenwedstrijd en deelname aan Skills Masters wil ECABO bijdragen aan een positieve beeldvorming voor haar beroepsopleidingen.
Bijlagen
Blauwdruk
Loket MBO-ICT – een samenwerkingsverband tussen de Kenniscentra Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq en ECABO – werkt sinds 2001 samen met het scholingsveld en het bedrijfsleven aan een blauwdruk. Hierin wordt de MBO-ICT kwalificatiestructuur met niet-reguliere certificeringslijnen vergeleken, waardoor duidelijk wordt waar overlap zit, maar ook waar ze elkaar aan kunnen vullen. Door middel van de blauwdruk kan het civiel effect van diploma’s – ook internationaal – worden vergroot, waardoor de kansen van de schoolverlater op de arbeidsmarkt toenemen. Tevens is het een hulpmiddel voor opleiders om niet-reguliere certificeringslijnen te integreren in reguliere opleidingen.
Bijlagen
Interactie mbo/hbo en regionaal bedrijfsleven in relatie tot Processing en ICT
Proeftuin ESS staat voor:
. Een euregionale samenwerking tussen vier hogescholen en bedrijvennetwerken;
. Het uitvoeren van projecten door studenten voor ondernemers uit Zuid-Nederland en Vlaanderen;
. Het kennisgebied embedded systems;
. Het bundelen van kennis van bedrijven en hogescholen;
. Het bieden van creatieve oplossingen aan bedrijven;
. De “echte praktijk” te integreren in het onderwijs.
Maak kennis met de in en outs van onze aanpak aan de hand van een concreet project.
Bijlagen
Doorlopende leerlijnen
Doekle Terpstra spreekt tijdens NIOC over doorlopende leerlijnen en het belang van samenwerking tussen hogescholen en roc’s op regionaal niveau. Bij alle vernieuwing in het hoger onderwijs speelt de aansluiting tussen onderwijssoorten een sleutelrol In het ict-onderwijs is de doorstroom van studenten van mbo naar hbo groot, evenals die van hbo naar wo. Dit verklaart de centrale rol van het hbo voor de thema’s van NIOC.