Innovatie bacheloronderwijs

In 1870 kon alleen een universitair geschoold persoon onderhoud aan een trein doen, inmiddels kan het onderhoud door lager geschoold personeel gebeuren. Hetzelfde geldt voor ICT‐vak, steeds meer IT‐werk wordt uitgevoerd door lager opgeleide mensen. Hoe houden we nu de waarde van het hbo‐diploma vast? Het Lectoraat ADIS verbetert het onderwijs.


Bijlagen

2013_Wiersema_proceedings.pdf

ICT-architecturen

Een combinatie van beroepspraktijk, onderzoek en een studentenproject: ICT in de zorg. Deze presentatie maakt de succesvolle samenwerking tussen consultancy in de zorg – op het gebied van ICT – en de HAN zichtbaar. Ronald de Vries van het adviesbureau Twynstra Gudde richt zich onder meer op het verbeteren van zorg door te vernieuwen. ICT‐ondersteuning heeft bij dit vernieuwen een steeds grotere rol. Het promotie‐onderzoek van Debbie Tarenskeen sluit direct aan bij een probleem of onderzoeksvraag uit de ICT‐praktijk. Dit betekent dat onderzoeksmethoden worden gebruikt, waarin de relevantie voor de beroepspraktijk afgewogen wordt tegen wetenschappelijke ‘rigor’. Studenten dragen direct bij aan dit project door het ontwikkelen van een tool.


Bijlagen

2013_Tarenskeen_proceedings.pdf

2013_Tarenskeen_handout1.pdf

2013_Tarenskeen_handout2.pdf

Onderzoeksvaardigheid

De kwaliteit van afstudeerscripties moet verbeterd worden, dat betekent hoge(re) kwalitatieve eisen stellen aan afgestudeerde studenten. Zij moeten zelfstandig kunnen werken en denken, en inzichten methodisch kunnen vertalen. Dat betekent in de praktijk: streven naar ingenieurs met een goede onderzoekshouding. In deze bijdrage op NIOC zetten de presentatoren uiteen waarom zij het noodzakelijk achten dat Informaticastudenten worden geëquipeerd met onderzoek vaardigheden, en welke vaardigheden dat zouden moeten zijn.


Bijlagen

2013_Bargh_proceedings.pdf

2013_Bargh_handout.pdf

2013_Bargh_paper.pdf

ICT-opleidingen

Het onderwijs en het werkveld hebben in de digitale wereld weinig met elkaar. Het HBO‐I heeft een uitstroomprofiel, ICT~office (tegenwoordig Nederland ICT) heeft een instroomprofiel, maar afgestemd zijn ze niet. Hbo‐ en wo‐opleidingen móeten afstemmen met het werkveld, anders worden ze niet geaccrediteerd. Dat afstemmen is echter vaak een rituele dans met een aantal bevriende relaties. De grote werkgevers zitten er niet mee, die halen hun jonge informatici wel elders vandaan …


Bijlagen

2013_Frederik_3_proceedings.pdf

2013_Frederik_3_handout.pdf

3D-SW-demo

3D‐printen is helemaal in. De interesse voor dit onderwerp groeit door de vele publiciteit en de lager wordende prijzen van de hardware. Aan ideeën voor producten is, bij zowel kinderen als volwassenen, geen gebrek. Waar het aan ontbreekt is de beheersing van de benodigde software om een idee om te zetten in een 3D‐computermodel. Zonder computermodel kun je niet 3Dprinten – dan blijft een idee een idee.


Bijlagen

2013_Kouwenhoven_proceedings.pdf

Duurzaam ICT-beheer

In 2011 is met deeltijdstudenten Systeem‐ en Netwerkbeheer een pilot uitgevoerd rondom het thema duurzaamheid. Deze studenten zijn sterk ‘technology‐driven’. Binnen het thema Duurzaamheid is daarom de focus gericht op het onderwerp ‘terugdringen van het energiegebruik’ en integratie van kennis over nieuwe technologieën in en om het datacenter, in het bijzonder virtualisatie en SAN/NAS.


Bijlagen

2013_Plessius_proceedings.pdf

2013_Plessius_handout.pdf

Open data ontsluiten

Dit projectpaper beschrijft de ‘SunnyApp’ die als basis dient voor de ontwikkeling van een prototype dataspacesysteem waarmee open data kan worden ontsloten en gekoppeld. Het dataspaceprincipe kan complementair zijn aan de huidige catalogussystemen en voorziet in flexibele dataopslag‐ en verwerkingsmogelijkheden. Voor de ontwikkeling van de open data space wordt het dataspace principe gehanteerd en de SunnyApp als pilot case gebruikt. Deze applicatie geeft aan waar vrije zonnige plekken op Rotterdamse terrassen zijn en is als pilot case gekozen vanwege de verwerking van diverse soorten data.


Bijlagen

2013_Conradie_proceedings.pdf

2013_Conradie_handout.pdf

Ontwikkeling van serious games

Het spelen van games is populair. Het ontwikkelen van games wint ook aan populariteit. De gamesector is een van de snelst groeiende sectoren in de creatieve industrie, en de creatieve industrie zelf is benoemd als een van de topsectoren voor innovatie. De kans op cross‐overs met andere industrieën wordt als kansrijk bestempeld.


Bijlagen

2013_Schaafstal_proceedings.pdf

Big Data (noSQL)

Big Data en de daarbij horende noSQL‐databases zijn momenteel erg populair. In hoeverre moet deze populariteit leiden tot een aanpassing in de curricula van onderwijsinstellingen? Moeten we in het informatica‐onderwijs op de bandwagon van noSQL springen of moeten we het nog even aankijken – met het risico de link met de realiteit te verliezen? In deze presentatie kwamen aanwezigen meer te weten over de impact van de noSQL‐databases in de dagelijkse praktijk van de informaticus, nu en de komende paar jaar. Van hieruit werd gekeken of en in hoeverre de onderwijsinstellingen momenteel hierbij aansluiten.


Bijlagen

2013_Barnard_proceedings.pdf