niet beschikbaar
Informatiseren in de praktijk van de organisatie. Een leergang voor managers en stafmedewerkers
Dit is het verslag van een experimentele leergang die in het ministerie van WVC werd gehouden. De leergang had tot doel een brug te slaan tussen informatici en bij automatisering betrokken stafmedewerkers en managers. Alle deelnemers hadden ervaring met informatisering.
Bijlagen
Taak en taakvervulling van automatiseerders
Onderzoek onder circa 3000 automatiseerders laat zien dat het middenkader in de automatisering een risicogroep vormt voor overbelasting in het werk. Docenten en het lager kader lijken een relatief ongunstig loopbaanperspectief te hebben.
Bijlagen
Een leeromgeving voor informatica-onderwijs in het WO
In deze bijdrage wordt ingegaan op onderwijsmethoden voor het onderwijs van bestuurlijke informatica en andere kwantitatieve vakken in de studie economie, en wordt de keuze toegelicht voor een combinatie van het individuele studiesysteem en het gebruik van leeromgevingen, in een curriculum dat voor de overige vakgebieden is gebaseerd op de methode van het probleemgestuurd onderwijs.
Bijlagen
Mankeert er wat aan gebruikers? (Integratie van informatietechnologie in het Hoger Onderwijs: een achtergebleven terrein)
Mede door onvoldoende integratie van informatietechnologie in het (hoger) onderwijs worden gebruikers nog steeds als onvolwassen getypeerd. In dit artikel worden oorzaken besproken en worden oplossingen aangedragen. Een van de oplossingen: een 2e-fase beroepsopleiding Kennissystemen in Groningen wordt verder uitgewerkt.
Bijlagen
De interne opleiding voor software engineers bij Philips
Een opleiding voor software engineers wordt beschreven. Daartoe wordt eerst het begrip software engineering gedefinieerd. In de opleiding komen onderwerpen aan bod uit de informatica en de software engineering. Bovendien is er aandacht voor methoden en technieken.
Bijlagen
Het succes van ISI; en nu verder
ECABO is betrokken geweest als landelijk opleidingsorgaan bij een opleidingsproject op het gebied van informatiseringsberoepen. Het Instroomproject Schoolverlaters Informatiseringsberoepen (ISI). Dit artikel schetst de ontwikkeling van de opleidingen uit het ISI-project naar reguliere leerlingwezen opleidingen.
Bijlagen
Naar een longitudinaal informatiekunde/informatica curriculum voor het voortgezet onderwijs
Tien jaren adviezen, beleid en ontwikkelingswerk hebben een grote hoeveelheid materialen informatiekunde en informatica binnen het voortgezet onderwijs opgeleverd.Een probleem bij voortgaande ontwikkeling van materialen en het opstellen van een longitudinaal curriculum is de onduidelijkheid met betrekking tot de invoering van informatiekunde en informatica.
Bijlagen
Inzetten van UNIX-werkstations en netwerken in informaticapractica
Het Hoger Informatica Onderwijs (HIO) te Enschede heeft vanaf het begin een eigen weg bewandeld in de keuze van computersystemen voor het onderwijs. Vanuit onderwijskundige motieven is voor het UNIX-systeem gekozen. De opgedane ervaring is zeer positief.
Bijlagen
Opleiding technische informatica (T.I.): kennismaking met een multiusersysteem (UNIX)
niet beschikbaar