Aan opleiders en trainers van leergroepen binnen de informatietechnologie wordt duidelijk gemaakt hoe men in kan spelen op:
– uiteenlopende (IT) achtergronden van de groepsdeelnemers
– afwijkende eisen en wensen van het individu ten opzicht van de organisatie- en groepsdoelstellingen
– verschillende groepssamenstellingen
– de betekenis van en de rol van de opleider/trainer
– de mogelijkheden van verschillende leertechnieken.
